Единая модель профориентации

Карта-навигатор профессиональных проб «Профориентация 360°»

Платформа проекта «Билет в будущее»

БУ областной центр профориентации

Атлас профессий

Региональный центр развития движения «Абилимпикс»

Региональный координационный центр молодые профессионалы

Документы Федерального, Регионального уровня можно найти на сайте Министерства образования Омской области по ссылке

Перечень перспективных и востребованных профессий, специальностей на рынке труда Омской области

Стратегия социально-экономического развития Омской области до 2030 года

Профориентация – комплекс психолого-педагогических мер, направленный на профессиональное самоопределение школьника.
Профориентация реализуется через учебно-воспитательный процесс, внеурочную и внешкольную работу с учащимися.

Цель профориентационной работы в школе:

оказание профориентационной поддержки учащимся в процессе выбора профиля обучения и сферы будущей профессиональной деятельности;
выработка у школьников профессионального самоопределения в условиях свободы выбора сферы деятельности, в соответствии со своими возможностями, способностями и с учетом требований рынка труда.

Система профориентационной работы в школе

1-4 классы:

формирование у младших школьников ценностного отношения к труду, понимание его роли в жизни человека и в обществе;
развитие интереса к учебно-познавательной деятельности, основанной на посильной практической включенности в различные ее виды, в том числе социальную, трудовую, игровую, исследовательскую.

5-7 классы:

развитие у школьников личностного смысла в приобретении познавательного опыта и интереса к профессиональной деятельности;
представления о собственных интересах и возможностях (формирование образа “Я”);
приобретение первоначального опыта в различных сферах социально-профессиональной практики: технике, искусстве, медицине, сельском хозяйстве, экономике и культуре.

8-9 классы:

уточнение образовательного запроса в ходе внеурочных занятий и других курсов по выбору;
групповое и индивидуальное консультирование с целью выявления и формирования адекватного принятия решения о выборе профиля обучения;
формирование образовательного запроса, соответствующего интересам и способностям, ценностным ориентациям.

10-11 классы

Обучение действиям по самоподготовке и саморазвитию, формирование профессиональных качеств в избранном виде труда, коррекция профессиональных планов, оценка готовности к избранной деятельности.

Полезные ссылки

·Бесплатные тесты на профориентацию

·Сайт "Моё образование"

·Помощь в выборе профессии

·«Билет в будущее». Проект ранней профессиональнойориентации школьников 6–11 классов.